Makar smo vidjeli da nam uvođenje
može pomoći, ponekad nam može i jako zakomplicirati život. Tako je općenito u matematici - metoda ili trik za riješiti jedan problem ne mora nužno pomoć na drugom, štoviše može i odmoć.
Primjer. 2. Odredite sve kompleksne brojeve
takve da je 
Rješenje. Za prvi način ćemo probat opet isto, neka nam je
i pokušajmo odrediti
. No, u broju
ne možemo odmah isčitati koji je realni a koji je imaginarni dio i zbog ovoga ćemo se napatit ovim načinom. Problem nam stvara što je
u nazivniku, ali ne pretjerani problem - može nam poslužiti jedna od tvrdnji iz uvoda. Želimo imati realan broj u nazivniku, a znamo da je
uvijek realan, tako da broj
možemo uvijek proširiti sa
kako bismo mogli isčitati realni i imaginarni dio, ovdje nam treba

Sada bi nam preostao sustav
koji možete slobodno pokušati riješiti za vježbu. No, postoji bolji način za to riješiti.
je neki kompleksni broj
, a svaki se može zapisati kao
, a mi znamo
te kada to uvrstimo imamo jednadžbu
koju rješavamo slično kao da imamo
u realnima, tako da sve invertiramo, tj. zamjenimo svemu brojnik i nazivnik te dalje možemo direktno dobiti
za razliku od prvog primjera. 
Kako biste dobili bod na ovom zadatku, upišite 2 kao rješenje.
Makar smo vidjeli da nam uvođenje $z=a+bi$ može pomoći, ponekad nam može i jako zakomplicirati život. Tako je općenito u matematici - metoda ili trik za riješiti jedan problem ne mora nužno pomoć na drugom, štoviše može i odmoć.
\textit{Primjer. 2.} Odredite sve kompleksne brojeve $z$ takve da je
$$\text{Re}\frac{1}{1-z}=2\quad\text{i}\quad\text{Im}\frac{1}{1-z}=-1$$
\textit{Rješenje.} Za prvi način ćemo probat opet isto, neka nam je $z=a+bi$ i pokušajmo odrediti $a,b$. No, u broju $\dfrac{1}{1-a-bi}$ ne možemo odmah isčitati koji je realni a koji je imaginarni dio i zbog ovoga ćemo se napatit ovim načinom. Problem nam stvara što je $i$ u nazivniku, ali ne pretjerani problem - može nam poslužiti jedna od tvrdnji iz uvoda. Želimo imati realan broj u nazivniku, a znamo da je $\lvert z\rvert$ uvijek realan, tako da broj $\frac{1}{z}$ možemo uvijek proširiti sa $\overline{z}$ kako bismo mogli isčitati realni i imaginarni dio, ovdje nam treba $\overline{1-a-bi}=1-a+bi$
$$\frac{1}{1-z}=\frac{1}{1-a-bi}\cdot\frac{\overline{1-a-bi}}{\overline{1-a-bi}}
\frac{1-a+bi}{\lvert1-a-bi\rvert^2}=\frac{1-a+bi}{(1-a)^2+b^2}$$
Sada bi nam preostao sustav
\begin{align*}
\frac{1-a}{(1-a)^2+b^2}=2,\quad\frac{b}{(1-a)^2+b^2}=-1
\end{align*}
koji možete slobodno pokušati riješiti za vježbu. No, postoji bolji način za to riješiti.
$\dfrac{1}{1-z}$ je neki kompleksni broj $w$, a svaki se može zapisati kao $w=\text{Re}(w)+\text{Im}(w)\cdot i$, a mi znamo $\text{Re}(w),\text{Im}(w)$ te kada to uvrstimo imamo jednadžbu
$$\frac{1}{1-z}=2-i$$
koju rješavamo slično kao da imamo $\frac{1}{x}=\text{broj}$ u realnima, tako da sve invertiramo, tj. zamjenimo svemu brojnik i nazivnik te dalje možemo direktno dobiti $z$ za razliku od prvog primjera.
\begin{align*}
1-z=\frac{1}{2-i}\cdot\frac{\overline{2-i}}{\overline{2-i}}&=\frac{2+i}{\lvert2+i\rvert}=\frac{2+i}{2^2+1^2}\\
1-z&=\frac{2}{5}+\frac{1}{5}i\\
-z&=-\frac{3}{5}+\frac{1}{5}i\\
z&=\frac{3}{5}-\frac{1}{5}i
\end{align*}
Kako biste dobili bod na ovom zadatku, upišite 2 kao rješenje.