Šest četvrtih razreda,
![IVa](/media/m/e/5/f/e5fa28372d0d9aefd6f6bb59d89026ac.png)
,
![IVb](/media/m/f/6/6/f66c0a4d9a6fa0811d0933b4d46a9c46.png)
,
![IVc](/media/m/9/9/1/991dcb25f8a584936454fff26397f4c5.png)
,
![IVd](/media/m/4/1/4/414fa3bdb896f1a5e89b6449f56aa425.png)
,
![IVe](/media/m/7/1/f/71fe0f493b67d1474b75dd62cea1d5d1.png)
i
![IVf](/media/m/5/6/4/564fa998138815b64a452561786ce940.png)
trebaju ići na maturalno putovanje, a moguća odredišta su Kopački rit, Plitvička jezera, Trakošćan i Kornati. Na koliko načina oni to mogu učiniti, ako svaki razred može otići na samo jedno od tih mjesta, a svako od njih mora posjetiti barem jedan razred?
%V0
Šest četvrtih razreda, $IVa$, $IVb$, $IVc$, $IVd$, $IVe$ i $IVf$ trebaju ići na maturalno putovanje, a moguća odredišta su Kopački rit, Plitvička jezera, Trakošćan i Kornati. Na koliko načina oni to mogu učiniti, ako svaki razred može otići na samo jedno od tih mjesta, a svako od njih mora posjetiti barem jedan razred?